25 დეკემბერი


 ვიმუშავეთ სხვადასხვა ლოგიკურ ამოცანებსა და სავარჯიშოებზე. გამოვიყენეთ ამოხსნის სხვადასხვა უკვე ნაცნობი ხერხი, კერძოდ, მოსწავლეებმა ზოგიერთი ამოცანის ამოხსნისას შემოიტანეს ცვლადი და ამოხსნეს განტოლებით, რითაც მნიშვნელოვნად გაიღრმავეს ცოდნა.
გავიმეორეთ განვლილი მასალა, ვიმუშავეთ სხვადასვა სახის სავარჯიშოებზე და ამოცანებზე.
 ამის შემდეგ დავემშვიდობეთ ერთმანეთს  ბვშვებმა გამოთქვეს სურვილი მეორე სემესტრშიც   გააგრძელონ წრეში მეცადინეობა.

18 დეკემბერი


გავიხსენეთ, მასის ერთეულები, განვიხილეთ შესაბამისი მაგალითები. მოსწავლეები ადგენდნენ ურთიერთკავშირს მასის ერთეულებს შორის, მუშაობის პროცესში მოსწავლეთა ინტერესი გაიზარდა.

11დეკემბერი


ვიმუშავეთ შეკრებისა და გამოკლების უცნობი კომპონენტის პოვნაზე.ამოვხსენით ამოცანები. მოსწავლეებმა გაიგეს რითაც მიზანს მივაღწიეთ.

4  დეკემბერი

ვიმუშავეთ რივხვითი გამოსახულების მაგალითებზე, მოსწავლეები პოულობდნენ რიცხვითი გამოსახულების მნიშვნელობას, რამაც გაახალისა და გაიზარდა მათი ინტერესთა სფერო.

27. ნოემბერი


ვიმუშავეთ ამოცანების ამოხსნის სხვადასხვა ხერხებზე, გავამახვილეთ ყურადღება  სინჯვის ხერხით ამოცანების ამოხსნაზე. მოსწავლეები დაინტერესდნენ, რითაც გაიზარდა მოსწავლეთა ინტერესთა სფერო.

20.11

ვიმუშავეთ სააზროვნო ამოცანების ამოხსნაზე, გამოვიყენეთ ამოხსნის სხვადასხვა ხერხი. ტოლი შესაკრებები წარმოადგინეს გამრავლების სახით, რითაც მნიშვნელოვნად გაიღრმავეს ცოდნა.

13.11
ვითვლიდით მრავალკუთხედის პერიმეტრს, შევასრულეთ შესაბამისი სავარჯიშოები.
მოსწავლეებმა კარგად გაართვეს თავი, რითაც ამაღლდა მათი ცოდნის დონე.