30.10
მოსწავლეებმა იმუშავეს სააზროვნო ამოცანების ამოხსნაზე. ამოცანების შერჩევის დროს გათვალისწინებული იყო მოსწავლეთა ინტერესთა სფრო და მათი შესაძლბლობები. მოსწავლეები დაინტერესდნენ ამოცანების ამოხსნის პროცესით. ამაღლდა მოსწავლეთა ინტერესი.